Алексашина. Естестовзнание. 11 класс. Базовый уровень. Учебник.

Интегрированный курс "Естествознание"

был разработан с целью обеспечить единый подход к естественнонаучному

образованию и целостное

восприятие окружающего мира в широком общекультурном смысле выпускниками современной профильной средней школы. Основные конструктивные принципы, использованные при построении

содержательно-методической модели учебников: –

лекционно-семинарская структура курса. Четыре вида уроков-параграфов: урок-лекция, урок-семинар, урок-конференция, урок-практикум. Модули, включающие параграфы разных видов,

обеспечивают периодичность циклов изучения учебного материала

– от теории к практике;

–

дифференциация заданий для самостоятельной работы по уровням сложности –

от репродуктивного к творческому; –

опора на активную самостоятельную работу учеников

с различными источниками информации;приложение в конце учебника "Маршруты самообразования" содержит

алгоритмы учебных действий: даны советы по работе на семинаре.В начале параграфов перечислены понятия, подлежащие усвоению. Вводные рубрики определяют проблемные вопросы для изучения и актуализируют ранее полученные знания. Выводы и основные приобретаемые знания выделяются в отдельную рубрику по ходу параграфов. Предлагаемые после

параграфов

вопросы и задания предусматривают самопроверку учащихся с применением полученных знаний.

Подсказки

учащимся

как можно и нужно использовать приобретаемые знания в повседневной жизни даны в большинстве теоретических параграфов.