Мониторинг учебных достижений младших школьников как средство повышения качества начального образования. Учебное пособие
О. Ю. Елькина
В пособии представлены теоретические основы повышения качества начального образования. На основе анализа философской, психологической и педагогической литературы, практики начального образования выявлено состояние проблемы повышения качества начального образования, проведен педагогический анализ систем измерения качества начального образования, определены его структурные компоненты, критерии и показатели. В книге приводятся результаты экспериментальной работы, в ходе которой доказана взаимосвязь структурных компонентов качества начального образования и учебных достижений младших школьников. Авторами разработана и реализована в эксперименте теоретическая модель мониторинга учебных достижений младших школьников, обеспечивающего повышение качества начального образования.
Для учителей начальных классов, студентов педагогических вузов.
Купить можно в магазинах:
ISBN-10: 5-457-47488-7, 5-9765-1485-5
ISBN-13: 978-5-457-47488-8, 978-5-9765-1485-0
Год выхода: 2017
Язык книги: ru
Возрастные ограничения: 0+