Олимпиадные задачи. Русский язык. Часть 47

Беглые гласные, глаголы и глагольные формы, морфологические признаки, словообразование…Звучит скучно, но если сдобрить интересными примерами и вопросами – то лучше в разы! ТРИЗ-педагог, преподаватель курсов «Техника чтения» и «Природная грамотность» Школы развития «Маяк» Алена Матвеева как раз захватила такие задачи!