Развитие субъекта образования. Проблемы, подходы, методы исследования
Коллектив авторов
В книге изложены результаты теоретических и эмпирических исследований развития позиции субъекта образования у школьников-подростков, старшеклассников, студентов-первокурсников. Проанализированы соотношения когнитивного, регуляторного и личностносмыслового компонентов этой позиции. Описаны способы решения школьниками нестандартных задач, характеризующиеся неоднозначными связями рационально-логических и интуитивных аспектов мышления, актуализацией строго знания и внеучебного личного опыта. Обозначены дискуссионные вопросы ценностной ориентации на образование и готовности к его продолжению.
Купить можно в магазинах:
ISBN-10: 5-04-109435-7, 5-9292-0140-4
ISBN-13: 978-5-04-109435-5, 978-5-9292-0140-0
Год выхода: 2005
Язык книги: ru
Возрастные ограничения: 16+
Издательсто:
Когито-Центр
Категория:
Педагогика