Роль эмоций в процессе запоминания учебного материала подростками с интеллектуальной недостаточностью

Роль эмоций в процессе запоминания учебного материала подростками с интеллектуальной недостаточностью

Дмитрий Юрьевич Евстафьев

Книга предназначена для педагогов и работников специального образования и школ с инклюзивными классами.В настоящее время малоизученной остается такая область, как взаимосвязь эмоций и памяти, особенно у школьников с умственной отсталостью. Именно изучению этой проблемы посвящена эта работа.

Купить можно в магазинах:

ISBN-10: 5-04-173294-9, 5-4496-8382-0

ISBN-13: 978-5-04-173294-3, 978-5-4496-8382-3

Язык книги: ru

Возрастные ограничения: 16+

Издательсто: Издательские решения
Категория: Общая психология